Projekt „Las, dwa, trzy – matematyczne przygody wśród przyrody” jest projektem o zasięgu ogólnopolskim i zachęca dzieci do nauki matematyki wśród przyrody. Można powiedzieć – „Nauka idzie w las”. Jest odpowiedzią na potrzebę poszukiwania alternatywnych, innowacyjnych metod pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. A przede wszystkim umożliwia dzieciom zdobywanie kompetencji matematycznych w zgodzie z rytmem natury. Jego autorką jest pani Karolina Urbaniak – nauczycielka Przedszkola nr 66 w Łodzi. Patronat nad tym projektem objęło „Bliżej Przedszkola” oraz Polski Instytut Przedszkoli Leśnych.

Cele ogólne projektu :

-         promowanie edukacji w kontakcie z naturą i poprzez jej doświadczanie,

-         nabywanie wiadomości i umiejętności matematycznych poprzez działania blisko przyrody,

-         postrzeganie przyrody jako naturalnego środowiska zapewniającego dzieciom możliwości zabawy i rozwoju oraz sprzyjającego wykorzystywaniu wszystkich zmysłów,

Cele szczegółowe projektu :

-         rozwijanie samodzielności i kreatywności,

-         zdobywanie kompetencji matematycznych poprzez doświadczanie wszystkimi zmysłami,

-         kształtowanie świadomości swojego ciała oraz orientowanie się na kartce papieru i w przestrzeni,

-         wykorzystywanie codziennych sytuacji do nabywania kompetencji matematycznych,

-         stworzenie warunków sprzyjających zdobywaniu kompetencji matematycznych w toku zabawy blisko natury (uczenie w terenie),

-         rozwijanie umiejętności liczenia,

-         poznawanie figur geometrycznych, nazw miesięcy i pór roku,

-         dostrzeganie zależności między przyczyną a skutkiem,

-         poznawanie rymowanek, wyliczanek, piosenek matematycznych

-         kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze matematycznym,

Realizacją projektu w Przedszkolu nr 16 we Wrocławiu z wielką przyjemnością podjęły się dzieci z grupy IV wraz z nauczycielkami Ewą Kramek i Anną Piotrowicz.