{"id":5564,"date":"2023-12-10T16:48:45","date_gmt":"2023-12-10T15:48:45","guid":{"rendered":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/?p=5564"},"modified":"2023-12-10T16:48:45","modified_gmt":"2023-12-10T15:48:45","slug":"hackathon-google","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/2023\/12\/10\/hackathon-google\/","title":{"rendered":"Hackathon Google"},"content":{"rendered":"

Uczniowie klas \u00f3smych z grup informatycznych I. Kowalik wzi\u0119li udzia\u0142 w Google Hackathon w projekcie\u00a0 Transforming learning Implementation Phase. Nasz udzia\u0142 polega\u0142 na testowaniu scenariusza nauczania przygotowanego w ramach projektu\u00a0Transform Learning: PBL, Coding, and AI for Sustainability & Inclusion, opracowanego przez Google i European Schoolnet (sie\u0107 34 europejskich ministerstw edukacji z siedzib\u0105 w Brukseli). Wybrali\u015bmy do testowania scenariusz pt. HEAL THE WORLD!\u00a0<\/span><\/p>\n

Projekt rozpocz\u0119\u0142o wype\u0142nianie formularza Would you rather? \u2013 Czy wola\u0142by\u015b? <\/span>https:\/\/forms.gle\/c2rvCXVagxfAkz9F6<\/span><\/a> i dyskusji na temat uzyskanych wynik\u00f3w. Nast\u0119pnie w ramach burzy m\u00f3zg\u00f3w w<\/span>ykorzystali\u015bmy aplikacj\u0119 menti do stworzenia listy g\u0142\u00f3wnych zmian klimatycznych wg uczni\u00f3w, po czym nast\u0105pi\u0142a dyskusja na temat najbardziej popularnych problem\u00f3w klimatycznych, na kt\u00f3rych zmian\u0119 mo\u017cemy mie\u0107 wp\u0142yw.<\/span><\/span><\/p>\n

Uczniowie dobrali si\u0119 w 2-4 osobowe zespo\u0142y. Ka\u017cda grupa wybra\u0142a jako temat swojej wsp\u00f3lnej pracy jeden z problem\u00f3w, kt\u00f3re pojawi\u0142y si\u0119 w menti. Uczniowie zostali poinformowani, \u017ce musz\u0105 opracowa\u0107\u00a0ko\u0144cowy produkt\u00a0w postaci: e-booka, wideo, bloga, gry lub animacji np. w programie Scratch, prezentacji lub infografiki oraz stworzy\u0107\u00a0quiz\u00a0do fina\u0142owej pracy zespo\u0142u. Quiz m\u00f3g\u0142 zosta\u0107 opracowany za pomoc\u0105 Formularza Google, aplikacji\u00a0<\/span>Learning Apps<\/span><\/a>, Kahoot, Quizziz, Wordwall, Wizer,\u00a0<\/span>Quizalize<\/span><\/a>, lub innego narz\u0119dzia. O pomoc mo\u017cna by\u0142o poprosi\u0107 ChatGPT. Zespo\u0142y rozpocz\u0119\u0142y prac\u0119 od stworzenia listy otwartych pyta\u0144 do tematu, nad kt\u00f3rym uczestnicy zdecydowali si\u0119 pracowa\u0107, wybrali nazw\u0119 zespo\u0142u, przydzielili funkcje poszczeg\u00f3lnym\u00a0 cz\u0142onkom grupy i zdecydowali o formie ko\u0144cowej pracy.<\/span>
\n<\/span> Wszystkie zespo\u0142y stworzy\u0142y wsp\u00f3ln\u0105 list\u0119 link\u00f3w do stron, na kt\u00f3rych znajduj\u0105 si\u0119 materia\u0142y do opracowania pracy fina\u0142owej. List\u0119 zamieszczono na tablicy\u00a0<\/span>Wakelet<\/span><\/a>:\u00a0<\/span>https:\/\/wakelet.com\/i\/invite?code=x358pou6<\/span>
\n<\/span><\/a>Zespo\u0142y stworzy\u0142y fina\u0142owe prace oraz quizy. Powsta\u0142y: blogi, e-booki i prezentacje. Linki do prac zamieszczone zosta\u0142y na tablicy:\u00a0<\/span>PRACE FINA\u0141OWE<\/span><\/a>.\u00a0 <\/span>Uczniowie stworzyli tak\u017ce zaszyfrowane za pomoc\u0105 kodu QR wiadomo\u015bci do szkolnej spo\u0142eczno\u015bci, wskazuj\u0105c w jaki spos\u00f3b zmieni\u0107 swoje nawyki, aby stworzy\u0107 lepsz\u0105 przysz\u0142o\u015b\u0107. Wiadomo\u015bci wklejono na wsp\u00f3ln\u0105 tablic\u0119 i zamieszczono na szkolnej stronie internetowej:\u00a0<\/span>WYZWANIA DLA SPO\u0141ECZNO\u015aCI<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

Ka\u017cda grupa zaprezentowa\u0142a swoj\u0105 prac\u0119 i przeprowadzi\u0142a w\u015br\u00f3d r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w sw\u00f3j quiz. Na zako\u0144czenie naszego projektu uczniowie zagrali w gr\u0119 escape room, stworzon\u0105 przez nauczyciela na podstawie prac fina\u0142owych:\u00a0<\/span>ESCAPE ROOM<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Iwona Kowalik<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uczniowie klas \u00f3smych z grup informatycznych I. Kowalik wzi\u0119li udzia\u0142 w Google Hackathon w projekcie\u00a0 Transforming learning Implementation Phase. Nasz udzia\u0142 polega\u0142 na testowaniu scenariusza nauczania przygotowanego w ramach projektu\u00a0Transform…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-5564","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wydarzylo-sie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5564","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5564"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5566,"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5564\/revisions\/5566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp16.wroclaw.pl\/sp16wroclaw\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}