Podczas jednego z grudniowych poranków logopedycznych dzieci z gr. II poszerzały swoje słownictwo i ćwiczyły mowę poprzez zabawę w ubieranie bałwanka. Dzieci wybierały, nazywały i opisywały, m.in. części garderoby, starały się przy tym budować zdania poprawne gramatycznie. Przedszkolaki ćwiczyły również uważne słuchanie i koncentrację uwagi poprzez wierszyki obrazkowe. Zadaniem dzieci było narysowanie bałwanka zgodnie z podpowiedziami zawartymi w rymowance.
