Przedszkolaki z grupy I podczas poranków logopedycznych chętnie podejmowały aktywności, które kształtują ich wymowę. I tak w styczniu. Dzieci naśladowały odgłosy z otoczenia w zabawach ortofonicznych. Bawiły się w memory sensoryczne rozpoznając te same dźwięki. Zagrały na drewienkach akompaniament do piosenki o mijającym czasie, gdzie świetnie wybrzmiała muzyka tykania zegara.
